Hero Banner

عرض الفائزين المرشحون النهائيون - COP28 تعرّفوا على المرشحين النهائيين لهذا العام وعلى ابتكاراتهم في مواجهة تحديات الاستدامة العالمية
ألكيون بيو إنوفيشنز "ألكيون بيو إنوفيشنز"، وهي من فئة المؤسسات الصغيرة والمتوسطة في فرنسا، وتتخصص في توفير مكونات نشطة مستدامة وفعالة من حيث التكلفة للأدوية واللقاحات المستخدمة على نطاق واسع.

الصحة

 اقرأ المزيد تشايلد لايف فاونديشن "تشايلد لايف فاونديشن" هي منظمة غير ربحية في باكستان، تستخدم نموذج الرعاية الصحية المبتكر (Hub and Spoke) لربط غرف الطوارئ مع بعضها البعض وبالمراكز التي تقدم خدمات التطبيب عن بعد عبر الأقمار الصناعية.

الصحة

 اقرأ المزيد ريجين أورجانيكس "ريجين أورجانيكس"، وهي من فئة المؤسسات الصغيرة والمتوسطة في كينيا، وتتخصص في تصنيع البروتين المشتق من الحشرات لتغذية الماشية، والأسمدة العضوية لإنتاج المحاصيل البستانية.

الغذاء

 اقرأ المزيد سيميلا نويفا "سيميلا نويفا" هي منظمة غير ربحية في غواتيمالا متخصصة في إنتاج بذور الذرة المدعّمة بيولوجياً.  

الغذاء

 اقرأ المزيد هاسك باور سيستم "هاسك باور سيستم"، وهي من فئة المؤسسات الصغيرة والمتوسطة في الولايات المتحدة الأمريكية، وتعمل على نشر شبكات صغيرة مدعمة بالذكاء الاصطناعي لتوفير الطاقة المتجددة على مدار الساعة للمنازل والمؤسسات الصغيرة والعيادات الصحية والمدارس.

الطاقة

 اقرأ المزيد كولبوكس "كولبوكس"، وهي من فئة المؤسسات الصغيرة والمتوسطة في فرنسا، وتوفر من خلال نموذج التأجير المنتهي بالتمليك حلول التبريد بالطاقة الشمسية والمدعومة بنظام مراقبة قائم على تقنية إنترنت الأشياء (IoT) في المجتمعات غير المتصلة بشبكة الكهرباء.

الطاقة

 اقرأ المزيد عدادك "عدادك"، وهي من فئة المؤسسات الصغيرة والمتوسطة في الأردن، وتستخدم أجهزة استشعار ذكية لاسلكية مدعومة بتقنيات "تعلم الآلة" وأنظمة "الواقع المعزز" للكشف عن تسربات المياه المرئية والمخفية.

المياه

 اقرأ المزيد ترانسفورم "ترانسفورم" هي منظمة غير ربحية في الدنمارك، تستخدم تقنية ترشيح مبتكرة للتربة لمعالجة مياه الصرف الصحي والمجاري والرواسب الصلبة دون الاعتماد على الطاقة أو المواد الكيميائية.

المياه

 اقرأ المزيد كاربون كيور "كاربون كيور"، وهي من فئة المؤسسات الصغيرة والمتوسطة في كندا، والمتخصصة بتقديم حلول إزالة الكربون. ويتضمن حلّها حقن ثاني أكسيد الكربون في الخرسانة أثناء مرحلة الإنتاج، مما يقلل من حجم الانبعاثات بصورة فعالة دون التأثير على معايير الكفاءة والأداء.

العمل المناخي

 اقرأ المزيد مؤسسة استدامة الأمازون "مؤسسة استدامة الأمازون" هي منظمة غير ربحية في البرازيل، وتنشط في تنفيذ المشاريع والبرامج التي تسهم في الحفاظ على البيئة وتمكين الأفراد من حماية حقوقهم.

العمل المناخي

 اقرأ المزيد ليثيو بالدوميرو ليلو فيغيروا خطط طلاب مدرسة "ليثيو بالدوميرو ليلو فيغيروا" (Liceo Baldomero Lillo Figueroa) في تشيلي مشروعاً لتحسين جودة الظروف المعيشية والبيئية لـ 46,000 شخص من أفراد المجتمع من خلال تشجيع الزراعة واستخدام النفايات العضوية الناتجة عن معرض مدينة لوتا. وسيعمل المشروع على إنشاء شبكة لإعادة تدوير النفايات العضوية بقيادة الطلاب، كما سيتضمن تدريب 200 طالب و120 معلماً على إدارة النفايات، وتوعية 300 شخص من المستأجرين في السوق حول كيفية جمع النفايات العضوية.

المدارس الثانوية العالمية

 اقرأ المزيد مدرسة نيو هورايزنز قام طلاب "مدرسة نيو هورايزنز" في الأرجنتين بتطوير خطة مشروع للحد من التلوث الضوئي الناجم عن الإنارة العامة المفرطة في الحي والتي تؤثر سلباً على صحة الناس. وسيشمل المشروع تركيب مصابيح للمشاة يتم تفعيلها بواسطة إشارات البلوتوث لتقليل هدر الطاقة. كما سيقوم الطلاب بتنظيم حملات توعية في المجتمع حول الإنارة العامة.  

المدارس الثانوية العالمية

 اقرأ المزيد المدرسة الرئاسية في طشقند وضع طلاب "المدرسة الرئاسية في طشقند" (أوزبكستان) مخطط مشروع لتجميع مياه الأمطار من 150 شقة سكنية في طشقند من أجل تلبية الاحتياجات اليومية للسكان وإيجاد حل لمشكلة طوفان المياه في الأبنية السكنية. وسيتم تثبيت النظام على السطح الخارجي للمباني بحيث يتيح إمكانية الوصول للمياه. وسيساعد هذا المشروع السكان على توفير وإعادة استخدام ما يتراوح بين 5 و15 طناً من مياه الأمطار خلال الموسم، بالإضافة إلى الحد من حالات طوفان المياه، وتقليل الضرائب على إمدادات المياه، وخفض الأضرار التي تلحق بالمباني بنسبة 60%.

المدارس الثانوية العالمية

 اقرأ المزيد مدرسة سبليت الدولية قدم طلاب "مدرسة سبليت الدولية" في كرواتيا مقترحاً لإنشاء دفيئة زراعية صديقة للبيئة في حرم المدرسة، بالإضافة إلى حديقة عمودية وبستان بهدف توفير أغذية عالية الجودة للمدرسة والمجتمع المحيط. ومن المتوقع أن ينتج المشروع أكثر من 1.7 طن من الأغذية سنوياً، بالإضافة إلى تجميع 1,280متراً مكعباً من المياه من أسطح مباني المدرسة. ويهدف المشروع إلى تحقيق فوائد ملموسة لنحو 150 طالباً وتوفير ورش تعليمية ودفيئات زراعية لأكثر من 13 ألف طفل في المدارس العامة بالمنطقة.

المدارس الثانوية العالمية

 اقرأ المزيد جيه إس إس الدولية اقترح طلاب مدرسة "جيه إس إس الدولية" في الإمارات العربية المتحدة مشروعاً لتحسين خصوبة التربة في دولة الإمارات ومنع تراكم مخلفات سعف النخيل. ويخطط طلاب المدرسة لاستخراج السليلوز من أشجار النخيل وحقنه في الرمال والأراضي القاحلة من أجل تعزيز خصوبة التربة. ويمكن أن يؤدي توسيع نطاق هذه المبادرة إلى إحداث تأثير إيجابي مباشر في قطاع الزراعة وزيادة تنوع المنتجات الزراعية وتعزيز توافر الأراضي الصالحة للزراعة في الدولة.  

المدارس الثانوية العالمية

 اقرأ المزيد مدرسة المتفوقين للعلوم والتكنولوجيا بالعبور وضع طلاب "مدرسة المتفوقين للعلوم والتكنولوجيا بالعبور" في مصر مخططاً لمشروع مبتكر يهدف إلى معالجة المشاكل المرتبطة بعمليات معالجة مياه الصرف الصحي وهدر المياه في القطاع الزراعي من خلال تبني أسلوب الزراعة المائية. وسيقوم الطلاب بإنشاء محطة متعددة المراحل لمعالجة مياه الصرف الصحي بتكلفة منخفضة، كما ستنتج المحطة 47 متراً مربعاً من المياه المعالجة يومياً. وسيتم بعدها استخدام المياه النقية في نظام الزراعة المائية من أجل إنتاج المزروعات للمدرسة.

المدارس الثانوية العالمية

 اقرأ المزيد مدرسة لايت هاوس الابتدائية والثانوية خطط طلاب "مدرسة لايت هاوس الابتدائية والثانوية" في موريشيوس مشروعاً لمعالجة المشكلات المتعلقة بالطاقة واستدامة الغذاء من خلال إنشاء دفيئة تعمل بالطاقة الشمسية لتوفير مزروعات خالية من المبيدات الحشرية لاستخدامها في مطبخ المدرسة. وسيتم بيع كمية الخضروات الفائضة للمجتمع بأسعار معقولة. ويهدف المشروع إلى تلبية 100% من احتياجات المدرسة من الطاقة الكهربائية والخضروات.

المدارس الثانوية العالمية

 اقرأ المزيد مدرسة يوساب المجتمعية قام طلاب "مدرسة يوساب المجتمعية" في زيمبابوي بتطوير مشروع لتركيب الألواح الشمسية، وإنشاء نظام للزراعة المائية، والحفاظ على الأنواع الأصلية من النباتات الطبية في حديقة المدرسة. وسيتضمن المشروع بناء دفيئة تعمل بالطاقة الشمسية وتعتمد على المياه المعاد تدويرها، مما سيسهم في توفير المياه بنسبة تتراوح من 70% إلى 90%. وستبلغ القدرة الاستيعابية للدفيئة 8,000 نبتة لتزويد المدرسة بجميع متطلباتها من الخضروات الخضراء وتوفير مصدر للمنتجات المزروعة محلياً للمجتمع المحيط.

المدارس الثانوية العالمية

 اقرأ المزيد مدرسة الهند الدولية العامة طور طلاب مدرسة الهند الدولية العامة في الهند مشروعاً لبناء وحدة للرعاية الصحية ونظاماً لتخزين مياه الأمطار ودفيئة للزراعة العضوية من خلال برنامج "تايم بنك للاستدامة" (Time Bank for Sustainability) الذي يشترط على المعلمين والطلاب وأولياء الأمور المساهمة بما لا يقل عن 30 ساعة سنوياً في الأنشطة المتعلقة بالاستدامة. ومن المتوقع أن يستفيد أكثر من 12 ألف شخص من خدمات وحدة الرعاية الصحية، بما في ذلك توفير فحوصات صحية سنوية بأسعار مخفضة لحوالي ألف طالب. كما سيعمل المشروع على تخزين 40 ألف ليتر من المياه سنوياً من خلال تجميع مياه الأمطار، بالإضافة إلى إنتاج 20 طناً من الحبوب و10 أطنان من الفواكه في الدفيئة الزراعية.  

المدارس الثانوية العالمية

 اقرأ المزيد مدرسة أوبهيزاتريك يخطط طلاب "مدرسة أوبهيزاتريك" في بنغلاديش لتنفيذ مشروع يسعى لحل مشكلة نقص إمدادات الطاقة الكهربائية وشح مياه الشرب النظيفة بالإضافة إلى توفير الأغذية بتكلفة منخفضة. وسيعمل الطلاب على إنشاء نظام يعمل بالطاقة الشمسية لتجميع وتنقية وتخزين مياه الأمطار. وسيتم تركيب نوافير مياه بهدف تمكين الطلاب وأفراد المجتمع المحلي من الوصول إلى مياه الشرب النظيفة والموثوقة، في حين ستتيح ألواح الطاقة الشمسية إمكانية تزويد المدرسة بإمدادات كهربائية موثوقة وتشغيل المطبخ المجتمعي الذي يقدم وجبات غذائية لحوالي 3 آلاف شخص أسبوعياً. وسيتم استخدام إمدادات الطاقة الكهربائية الفائضة لتشغيل منازل الأسر المجاورة ذات الدخل المنخفض في حال انقطاع التيار الكهربائي.

المدارس الثانوية العالمية

 اقرأ المزيد كلية سوامي فيفيكاناندا يخطط طلاب مدرسة "كلية سوامي فيفيكاناندا" في فيجي لتنفيذ مشروع لتطوير نظام لتنقية المياه بهدف الحد من استخدام المياه المعبأة. وسيقوم الطلاب بتطوير مضخة مياه تعمل بالطاقة الشمسية ونظام ترشيح يعتمد على تقنية التناضح العكسي ونظام تنقية بالأشعة فوق البنفسجية لإزالة الرواسب الدقيقة والبكتيريا. وسيتم ضخ المياه النقية إلى جميع أنحاء المدرسة باستخدام مضخة ثانية تعمل بالطاقة الشمسية أيضاً. كما سيعمل الطلاب على تحويل النفايات الورقية إلى سماد يمكن استخدامه كسماد طبيعي في الدفيئة الزراعية التابعة للمدرسة.

المدارس الثانوية العالمية

 اقرأ المزيد ساوث هيل وضع طلاب مدرسة "ساوث هيل" في الفلبين مخططاً لتنفيذ مشروع يركز على إيجاد حلول لمشاكل سوء التغذية من خلال إطلاق برنامج للزراعة الكربونية على مستوى المجتمع المحلي، بما يشمل الطلاب والمزارعين والمتطوعين. وسيعمل المشروع على إنشاء 30 من المفاعلات الحيوية الإنزيمية الذكية والعاملة بالطاقة الشمسية ومنشأة لإنتاج الأسمدة المخصصة للزراعة الكربونية، والتي ستسهم في استعادة الأراضي المتدهورة وتعزيز إنتاج المحاصيل والحد من الآثار السلبية لتغيّر المناخ. وسيتم توزيع إنتاج المشروع من الأغذية عالية الجودة على المزارعين والسكان في المجتمع المحلي، مما يسهم في تعزيز الأمن الغذائي وسهولة الوصول إلى الأغذية.

المدارس الثانوية العالمية

 اقرأ المزيد

الصحة

 | Alkion "ألكيون بيو إنوفيشنز"، وهي من فئة المؤسسات الصغيرة والمتوسطة في فرنسا، وتتخصص في توفير مكونات نشطة مستدامة وفعالة من حيث التكلفة للأدوية واللقاحات المستخدمة على نطاق واسع.

الصحة

 | ChildLife "تشايلد لايف فاونديشن" هي منظمة غير ربحية في باكستان، تستخدم نموذج الرعاية الصحية المبتكر (Hub and Spoke) لربط غرف الطوارئ مع بعضها البعض وبالمراكز التي تقدم خدمات التطبيب عن بعد عبر الأقمار الصناعية.

الغذاء

 | Regen Organics "ريجين أورجانيكس"، وهي من فئة المؤسسات الصغيرة والمتوسطة في كينيا، وتتخصص في تصنيع البروتين المشتق من الحشرات لتغذية الماشية، والأسمدة العضوية لإنتاج المحاصيل البستانية.

الغذاء

 | Semilla "سيميلا نويفا" هي منظمة غير ربحية في غواتيمالا متخصصة في إنتاج بذور الذرة المدعّمة بيولوجياً.  

الطاقة

 | Husk Power "هاسك باور سيستم"، وهي من فئة المؤسسات الصغيرة والمتوسطة في الولايات المتحدة الأمريكية، وتعمل على نشر شبكات صغيرة مدعمة بالذكاء الاصطناعي لتوفير الطاقة المتجددة على مدار الساعة للمنازل والمؤسسات الصغيرة والعيادات الصحية والمدارس.

الطاقة

 | Koolboks "كولبوكس"، وهي من فئة المؤسسات الصغيرة والمتوسطة في فرنسا، وتوفر من خلال نموذج التأجير المنتهي بالتمليك حلول التبريد بالطاقة الشمسية والمدعومة بنظام مراقبة قائم على تقنية إنترنت الأشياء (IoT) في المجتمعات غير المتصلة بشبكة الكهرباء.

المياه

 | ADADK "عدادك"، وهي من فئة المؤسسات الصغيرة والمتوسطة في الأردن، وتستخدم أجهزة استشعار ذكية لاسلكية مدعومة بتقنيات "تعلم الآلة" وأنظمة "الواقع المعزز" للكشف عن تسربات المياه المرئية والمخفية.

المياه

 | Transform "ترانسفورم" هي منظمة غير ربحية في الدنمارك، تستخدم تقنية ترشيح مبتكرة للتربة لمعالجة مياه الصرف الصحي والمجاري والرواسب الصلبة دون الاعتماد على الطاقة أو المواد الكيميائية.

العمل المناخي

 | CarbonCure "كاربون كيور"، وهي من فئة المؤسسات الصغيرة والمتوسطة في كندا، والمتخصصة بتقديم حلول إزالة الكربون. ويتضمن حلّها حقن ثاني أكسيد الكربون في الخرسانة أثناء مرحلة الإنتاج، مما يقلل من حجم الانبعاثات بصورة فعالة دون التأثير على معايير الكفاءة والأداء.

العمل المناخي

 | Foundation for Amazon "مؤسسة استدامة الأمازون" هي منظمة غير ربحية في البرازيل، وتنشط في تنفيذ المشاريع والبرامج التي تسهم في الحفاظ على البيئة وتمكين الأفراد من حماية حقوقهم.

المدارس الثانوية العالمية

 |

الأمريكيتان

| Liceo Baldomero خطط طلاب مدرسة "ليثيو بالدوميرو ليلو فيغيروا" (Liceo Baldomero Lillo Figueroa) في تشيلي مشروعاً لتحسين جودة الظروف المعيشية والبيئية لـ 46,000 شخص من أفراد المجتمع من خلال تشجيع الزراعة واستخدام النفايات العضوية الناتجة عن معرض مدينة لوتا. وسيعمل المشروع على إنشاء شبكة لإعادة تدوير النفايات العضوية بقيادة الطلاب، كما سيتضمن تدريب 200 طالب و120 معلماً على إدارة النفايات، وتوعية 300 شخص من المستأجرين في السوق حول كيفية جمع النفايات العضوية.

المدارس الثانوية العالمية

 |

الأمريكيتان

| New Horizons School قام طلاب "مدرسة نيو هورايزنز" في الأرجنتين بتطوير خطة مشروع للحد من التلوث الضوئي الناجم عن الإنارة العامة المفرطة في الحي والتي تؤثر سلباً على صحة الناس. وسيشمل المشروع تركيب مصابيح للمشاة يتم تفعيلها بواسطة إشارات البلوتوث لتقليل هدر الطاقة. كما سيقوم الطلاب بتنظيم حملات توعية في المجتمع حول الإنارة العامة.  

المدارس الثانوية العالمية

 |

أوروبا ووسط آسيا

| Presidential School وضع طلاب "المدرسة الرئاسية في طشقند" (أوزبكستان) مخطط مشروع لتجميع مياه الأمطار من 150 شقة سكنية في طشقند من أجل تلبية الاحتياجات اليومية للسكان وإيجاد حل لمشكلة طوفان المياه في الأبنية السكنية. وسيتم تثبيت النظام على السطح الخارجي للمباني بحيث يتيح إمكانية الوصول للمياه. وسيساعد هذا المشروع السكان على توفير وإعادة استخدام ما يتراوح بين 5 و15 طناً من مياه الأمطار خلال الموسم، بالإضافة إلى الحد من حالات طوفان المياه، وتقليل الضرائب على إمدادات المياه، وخفض الأضرار التي تلحق بالمباني بنسبة 60%.

المدارس الثانوية العالمية

 |

أوروبا ووسط آسيا

| Split International قدم طلاب "مدرسة سبليت الدولية" في كرواتيا مقترحاً لإنشاء دفيئة زراعية صديقة للبيئة في حرم المدرسة، بالإضافة إلى حديقة عمودية وبستان بهدف توفير أغذية عالية الجودة للمدرسة والمجتمع المحيط. ومن المتوقع أن ينتج المشروع أكثر من 1.7 طن من الأغذية سنوياً، بالإضافة إلى تجميع 1,280متراً مكعباً من المياه من أسطح مباني المدرسة. ويهدف المشروع إلى تحقيق فوائد ملموسة لنحو 150 طالباً وتوفير ورش تعليمية ودفيئات زراعية لأكثر من 13 ألف طفل في المدارس العامة بالمنطقة.

المدارس الثانوية العالمية

 |

منطقة الشرق الأوسط وشمال افريقيا

| JSS International اقترح طلاب مدرسة "جيه إس إس الدولية" في الإمارات العربية المتحدة مشروعاً لتحسين خصوبة التربة في دولة الإمارات ومنع تراكم مخلفات سعف النخيل. ويخطط طلاب المدرسة لاستخراج السليلوز من أشجار النخيل وحقنه في الرمال والأراضي القاحلة من أجل تعزيز خصوبة التربة. ويمكن أن يؤدي توسيع نطاق هذه المبادرة إلى إحداث تأثير إيجابي مباشر في قطاع الزراعة وزيادة تنوع المنتجات الزراعية وتعزيز توافر الأراضي الصالحة للزراعة في الدولة.  

المدارس الثانوية العالمية

 |

منطقة الشرق الأوسط وشمال افريقيا

| Obour STEM School وضع طلاب "مدرسة المتفوقين للعلوم والتكنولوجيا بالعبور" في مصر مخططاً لمشروع مبتكر يهدف إلى معالجة المشاكل المرتبطة بعمليات معالجة مياه الصرف الصحي وهدر المياه في القطاع الزراعي من خلال تبني أسلوب الزراعة المائية. وسيقوم الطلاب بإنشاء محطة متعددة المراحل لمعالجة مياه الصرف الصحي بتكلفة منخفضة، كما ستنتج المحطة 47 متراً مربعاً من المياه المعالجة يومياً. وسيتم بعدها استخدام المياه النقية في نظام الزراعة المائية من أجل إنتاج المزروعات للمدرسة.

المدارس الثانوية العالمية

 |

أفريقيا – جنوب الصحراء الكبرى

| Lighthouse School خطط طلاب "مدرسة لايت هاوس الابتدائية والثانوية" في موريشيوس مشروعاً لمعالجة المشكلات المتعلقة بالطاقة واستدامة الغذاء من خلال إنشاء دفيئة تعمل بالطاقة الشمسية لتوفير مزروعات خالية من المبيدات الحشرية لاستخدامها في مطبخ المدرسة. وسيتم بيع كمية الخضروات الفائضة للمجتمع بأسعار معقولة. ويهدف المشروع إلى تلبية 100% من احتياجات المدرسة من الطاقة الكهربائية والخضروات.

المدارس الثانوية العالمية

 |

أفريقيا – جنوب الصحراء الكبرى

| USAP Community قام طلاب "مدرسة يوساب المجتمعية" في زيمبابوي بتطوير مشروع لتركيب الألواح الشمسية، وإنشاء نظام للزراعة المائية، والحفاظ على الأنواع الأصلية من النباتات الطبية في حديقة المدرسة. وسيتضمن المشروع بناء دفيئة تعمل بالطاقة الشمسية وتعتمد على المياه المعاد تدويرها، مما سيسهم في توفير المياه بنسبة تتراوح من 70% إلى 90%. وستبلغ القدرة الاستيعابية للدفيئة 8,000 نبتة لتزويد المدرسة بجميع متطلباتها من الخضروات الخضراء وتوفير مصدر للمنتجات المزروعة محلياً للمجتمع المحيط.

المدارس الثانوية العالمية

 |

جنوب آسيا

| India International طور طلاب مدرسة الهند الدولية العامة في الهند مشروعاً لبناء وحدة للرعاية الصحية ونظاماً لتخزين مياه الأمطار ودفيئة للزراعة العضوية من خلال برنامج "تايم بنك للاستدامة" (Time Bank for Sustainability) الذي يشترط على المعلمين والطلاب وأولياء الأمور المساهمة بما لا يقل عن 30 ساعة سنوياً في الأنشطة المتعلقة بالاستدامة. ومن المتوقع أن يستفيد أكثر من 12 ألف شخص من خدمات وحدة الرعاية الصحية، بما في ذلك توفير فحوصات صحية سنوية بأسعار مخفضة لحوالي ألف طالب. كما سيعمل المشروع على تخزين 40 ألف ليتر من المياه سنوياً من خلال تجميع مياه الأمطار، بالإضافة إلى إنتاج 20 طناً من الحبوب و10 أطنان من الفواكه في الدفيئة الزراعية.  

المدارس الثانوية العالمية

 |

جنوب آسيا

| Obhizatrik School يخطط طلاب "مدرسة أوبهيزاتريك" في بنغلاديش لتنفيذ مشروع يسعى لحل مشكلة نقص إمدادات الطاقة الكهربائية وشح مياه الشرب النظيفة بالإضافة إلى توفير الأغذية بتكلفة منخفضة. وسيعمل الطلاب على إنشاء نظام يعمل بالطاقة الشمسية لتجميع وتنقية وتخزين مياه الأمطار. وسيتم تركيب نوافير مياه بهدف تمكين الطلاب وأفراد المجتمع المحلي من الوصول إلى مياه الشرب النظيفة والموثوقة، في حين ستتيح ألواح الطاقة الشمسية إمكانية تزويد المدرسة بإمدادات كهربائية موثوقة وتشغيل المطبخ المجتمعي الذي يقدم وجبات غذائية لحوالي 3 آلاف شخص أسبوعياً. وسيتم استخدام إمدادات الطاقة الكهربائية الفائضة لتشغيل منازل الأسر المجاورة ذات الدخل المنخفض في حال انقطاع التيار الكهربائي.

المدارس الثانوية العالمية

 |

شرق آسيا والمحيط الهادئ

| Swami Vivekananda College يخطط طلاب مدرسة "كلية سوامي فيفيكاناندا" في فيجي لتنفيذ مشروع لتطوير نظام لتنقية المياه بهدف الحد من استخدام المياه المعبأة. وسيقوم الطلاب بتطوير مضخة مياه تعمل بالطاقة الشمسية ونظام ترشيح يعتمد على تقنية التناضح العكسي ونظام تنقية بالأشعة فوق البنفسجية لإزالة الرواسب الدقيقة والبكتيريا. وسيتم ضخ المياه النقية إلى جميع أنحاء المدرسة باستخدام مضخة ثانية تعمل بالطاقة الشمسية أيضاً. كما سيعمل الطلاب على تحويل النفايات الورقية إلى سماد يمكن استخدامه كسماد طبيعي في الدفيئة الزراعية التابعة للمدرسة.

المدارس الثانوية العالمية

 |

شرق آسيا والمحيط الهادئ

| South Hill School وضع طلاب مدرسة "ساوث هيل" في الفلبين مخططاً لتنفيذ مشروع يركز على إيجاد حلول لمشاكل سوء التغذية من خلال إطلاق برنامج للزراعة الكربونية على مستوى المجتمع المحلي، بما يشمل الطلاب والمزارعين والمتطوعين. وسيعمل المشروع على إنشاء 30 من المفاعلات الحيوية الإنزيمية الذكية والعاملة بالطاقة الشمسية ومنشأة لإنتاج الأسمدة المخصصة للزراعة الكربونية، والتي ستسهم في استعادة الأراضي المتدهورة وتعزيز إنتاج المحاصيل والحد من الآثار السلبية لتغيّر المناخ. وسيتم توزيع إنتاج المشروع من الأغذية عالية الجودة على المزارعين والسكان في المجتمع المحلي، مما يسهم في تعزيز الأمن الغذائي وسهولة الوصول إلى الأغذية.

ألكيون بيو إنوفيشنز

الصحة

تشايلد لايف فاونديشن

الصحة

ريجين أورجانيكس

الغذاء

سيميلا نويفا

الغذاء

هاسك باور سيستم

الطاقة

كولبوكس

الطاقة

عدادك

المياه

ترانسفورم

المياه

كاربون كيور

العمل المناخي

مؤسسة استدامة الأمازون

العمل المناخي

ليثيو بالدوميرو ليلو فيغيروا

المدارس الثانوية العالمية

مدرسة نيو هورايزنز

المدارس الثانوية العالمية

المدرسة الرئاسية في طشقند

المدارس الثانوية العالمية

مدرسة سبليت الدولية

المدارس الثانوية العالمية

جيه إس إس الدولية

المدارس الثانوية العالمية

مدرسة المتفوقين للعلوم والتكنولوجيا بالعبور

المدارس الثانوية العالمية

مدرسة لايت هاوس الابتدائية والثانوية

المدارس الثانوية العالمية

مدرسة يوساب المجتمعية

المدارس الثانوية العالمية

مدرسة الهند الدولية العامة

المدارس الثانوية العالمية

مدرسة أوبهيزاتريك

المدارس الثانوية العالمية

كلية سوامي فيفيكاناندا

المدارس الثانوية العالمية

ساوث هيل

المدارس الثانوية العالمية
اشترك للحصول على أحدث النشرات وقصص التأثير الملهمة احصل على أحدث أخبار ومستجدات جائزة زايد للاستدامة وتعرف على التأثير الإيجابي العالمي الذي يحدثه المرشحون النهائيون والفائزون والشركاء.

يمكنك إلغاء الاشتراك في أي وقت.

راجع سياسة الخصوصية الخاصة بجائزة زايد للاستدامة لمزيد من المعلومات.